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探讨微课程在高校英语教学中的应用对策

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摘要

论述微课程开展时的教学特征以及高校英语微课教学的应用原则,探究高校英语微课程设计,促进微课在现阶段高校英语教学中的有效应用.

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来源
《江西电力职业技术学院学报》 |2021年第2期|62-63|共2页
作者
彭丽霞;
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作者单位

吉安师范学校江西吉安 343000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
微课; 高校英语教学; 应用对策;

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