勤学·多思·力行——试谈语文教学中知识、智力、能力的关系

摘要

去年年底和今年年初,我曾分别在全省中学语文教学研究会第二次年会、赣南地区中学语文教学研究会年会上作过有关知识、智力、能力问题的发言,随后又在有些地、市多次讲述过这个问题。事后有的同志来信索取发言稿,有的甚至送来了根据录音整理的发言稿要我审定,我于心惴惴焉。我总感到自己对这个问题研究不深,把握不大,深恐谬种流传,加上当时的发言大都带有即兴性质,庞杂无章,实在无法满足要求。现在我根据几次发言的内容,整理出一个大要发表在这里,以答谢大家的盛情。文中观点是完全可以争议的,欢迎专家和同志们指正。