高校辅导员素质提升状况调查研究——以南京交通职业技术学院为例

摘要

通过对高校辅导员的素质调查发现,高校辅导员工作任务重,强度高,存在职业倦怠心理;高校提升辅导员素质措施不力,辅导员提升自身素质积极性不高.应强化管理,落实制度,在待遇、科研、职称、培训等方面满足辅导员的素质提升与发展需求.