内容为依托的英语视听类课程建设——以大连理工大学英语强化班、国际班为例

摘要

以内容为依托的大连理工大学英语强化班、国际班英语视听类课程建设,包含教学任务定位、课程教学过程调整、课程体系建设、教学模式与方法调整、考核方式改进等要素。