民办本科院校学生英语听说能力提高对策研究

摘要

国际化进程不断推进,国际贸易合作越来越频繁,社会对人才需求质量提高,对人才英语实际沟通能力的要求也不断提高。各高校探索如何提高学生英语沟通能力的方法。民办本科院校作为我国高等教育领域不可忽视的力量,也积极寻求提高学生英语听说能力的途径。本文分析了民办本科院校学生英语听说能力现状及其成因,提出对应解决策略。希望通过本文的研究对提升民办本科院校学生英语听说能力贡献力量。