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何曦;
湖南应用技术学院;
教育管理; 审美价值; 本质内涵;
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机译:基于认知人类学的高等教育管理模式分析
机译:基于社区需求的教育管理:印度尼西亚教育管理的新范式
机译:视觉认知性的个性探索:中国手绘艺术设计竞赛奖品奖品解释的艺术审美价值
机译:教育管理员对性角色的自我认知。
机译:认知行为干预对尼日利亚社区居民成人学习者抑郁症减轻的影响:对成人教育管理的启示
机译:审美价值排练了实现的形成形状及其作用,以实现印刷儿童的认知和功能互补
机译:利用量化社会和审美价值观进行环境决策的技巧。
机译:教育管理系统,教育管理方法和教育管理程序
机译:人才/职业学分许可教育管理系统及教育管理方法
机译:人才/职业学分许可的教育管理系统及教育管理方法
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