'三全育人'理念下的高校学风建设思考及路径探索

摘要

高校学风建设是教学和育人的重要环节,反映着一所高校教学质量和学习风气.优良的学风能够提升高校人才的培养质量,也能促进大学生的全面发展.文章首先从外界环境诱惑、学生学习目标不明确和专业认知不足以及教育教育滞后方面分析了当前高校学风建设存在的一些问题,然后分析了新时代背景下"三全育人"理念的必要性,最后结合"三全育人"理念探索了构建全员育人共同体、把握全过程育人的工作规律、打通全方位育人多种渠道的高校加强大学生学风建设的实施路径.