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中学生地理综合思维能力培养策略研究

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摘要

教育的改革和不断发展给地理学科教学带来了新的使命,不在停留在知识的传播上,更注重综合思维能力的培养.教育工作者应该明确综合思维能力的重要性,在不断的实践中摸索出符合学生实际情况的综合能力培养方法,促进学生全面发展.

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来源
《佳木斯教育学院学报》 |2018年第10期|230-231|共2页
作者
徐冬雪;
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作者单位

吉林师范大学旅游与地理科学学院,吉林四平 136000;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
中学生; 地理综合思维; 培养策略;

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