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贾洪峰;
广西师范大学,广西 桂林 541004;
柳州职业技术学院,广西 柳州 545006;
工学结合; 高职学生心理健康教育; 课程改革;
机译:论职业教育人才培养模式的改革研究——物流管理专业工学结合人才培养模式
机译:旅游管理专业实施工学结合人才培养模式改革的思考
机译:加强高职学生心理健康教育的思考
机译:“工学结合”人才培养模式的可行性研究
机译:对公立学校心理健康教育传播方法的Meta分析
机译:本科医学课程中大学生心理健康教育课程(CSMHEC)的实施:效果与见解
机译:应用型人才培养视角下旅游服务礼仪课程改革探析
机译:欧洲经委会课程改革背景下的第一年Dsp教育。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:体育锻炼和人体工学结合的工具
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
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