“比興”古義與“師保”制度淵源關係考論

摘要

＜正＞一引言本文試圖考論"比興"概念的原始含義,并就藴藏其中的上古政教觀與文學精神提出新闡釋;在此之前,需就與之切切相關的《周禮》"六詩"説與《詩》"六義"説略作回顧。"六詩"典出《周禮·春官·大師》"教六詩:曰風、曰賦、曰比、曰興、曰雅、曰頌。以六德爲之本,以六律爲之音" 1,描述的是王朝樂官"大師"所教授的、六種用於典禮的"樂教項目"。據學者研究,這六種項目很可能就是六種樂歌2。"六義"説則出自《毛詩大序》"故詩有六義焉:一曰風,二曰賦,三曰比,