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颜秀萍;
新疆大学语言学院;
语言学习策略; 成功的语言学习者; 第二语言;
机译:多语言学习者的词汇习得和策略使用。阅读和理解外语时激活知识并成功建立联系,作者:安德里亚·恩德(Andrea Ender),《多语言和多语言学习/多语言和多语言习得与学习》,第4卷
机译:努力控制与语言能力之间的关系a —第一语言学习者和第二语言学习者之间的微小但巨大的差异
机译:汉语学习者讲语言学习者语言学习者的演讲 - 通过与日本母语人士的比较
机译:语言学习者的句子基于Word对齐分布的语言学习者的句子或非本机语言
机译:西班牙语类别的请求:遗产语言学习者和第二语言学习者的比较研究=西班牙类别的请求:西班牙西班牙遗产和赛人的演讲者中的比较研究?
机译:努力控制与语言能力之间的关系-第一语言学习者和第二语言学习者之间的微小但巨大的差异
机译:印度尼西亚法语外国语言学习者的语言学习策略分析
机译:与语言无关的第二语言学习者自动文本难度评估方法。
机译:语言学习者的语言学习方法
机译:使用音频信息和语音识别结果的语言学习者校准系统
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