博士生英语教学改革探析

摘要

目前我区博士生英语教学面临班容量过大、学生程度参差不齐、外语课程设置过于集中等问题。通过在课程设置上灵活多变、教学中加强语言实际应用能力训练、采用平时考核与期末成绩并举的评价方式等措施,可以拓展博士生在专业领域国际交流的空间,从而提高博士生英语教学的整体水平。