首页> 中文期刊> 《内蒙古师范大学学报:教育科学版》 >从弱势群体子女教育现状反思我国基础教育

从弱势群体子女教育现状反思我国基础教育

         

摘要

弱势群体子女的教育问题如果得不到公平对待,会对学生和他们的家庭造成严重伤害,可能会毁灭一个学生的希望,也可能会引发社会的不安定。每个孩子都应该享有平等的受教育的机会。只有保护弱势群体的利益。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号