班级崩溃与现代师生关系建构

摘要

新课改中对于教师权威的消解和学生独立个性的培养成为构建师生关系的共同认识,但是在实施过程中却贬低教师的权威、过分张扬学生个性。日本班级崩溃现象对我们处理当前师生关系有着很强的现实意义,要防止师生关系的崩溃,教师适当权威的存在和对学生自由的限制是必要的。