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多模式融合教学在风湿免疫科临床实践教学中的应用探讨

         

摘要

临床实践教学是培养学生理论知识联系临床实际能力的重要环节。风湿免疫科疾病临床表现复杂,专业性强,在风湿免疫科临床实践教学中应用多模式融合教学法,有助于学生充分熟悉和了解风湿免疫科的常见疾病及基本操作。

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