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论博物馆展览内容的构建与青少年素质教育

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摘要

随着教育体制改革的日益深入,为青少年学生服务已成为博物馆工作的重中之重.博物馆应努力适应当前素质教育的要求,在构建展览内容时突出教育性、创造性和实践性,从而发展青少年的智力、审美和社会生活能力.

著录项

来源
《湖南工业大学学报:社会科学版》 |2002年第5期|92-93|共2页
作者
肖劲;
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作者单位

株洲市博物馆;

湖南;

株洲;

412000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类陈列、展览工作;
关键词
博物馆; 展览内容; 青少年; 素质教育;

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