生态视角下中外合作办学中英语教学的困境和出路

摘要

中外合作办学项目中的英语教学现如今面临重重困境,以至于严重影响了项目的良性和可持续性发展。本文从生态教育学的角度出发,剖析英语教学所面临的生态困境,并探讨该如何建立生态型的师生关系、优化生态型的教学内容、树立生态型的教学目标以及设置生态型的教学评价方法和标准等以创建一个生态型、良性循环发展的英语教学体,保障中外合作办学项目的成功。