浅论企业沙盘推演课程的“是”与“非”——以湖北经济学院为例

摘要

由湖北经济学院实验教学中心为主导的、面向全校2018届一年级本科新生开设的"企业沙盘推演"课程是一场全新的教学方式改革。它通过跨专业综合实验操作的形式向学生展示了一个生产企业经营的全过程。本文在介绍ERP沙盘的相关概念后,通过亲身教与学的经历,揭示了该门课程所具备的长处,以及在教学过程中暴露出的不足,并对此提出初步建议。