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方颖慧;
江西师范大学课程与教学研究所;
口译考试; 阅读理解; 背景知识;
机译:研究背景知识和阅读理解策略对第二语言阅读理解的贡献:一项探索性研究
机译:激活背景知识以进行推理:对阅读理解的影响
机译:加强背景知识教学是提高学生阅读理解能力的一条有效途径(英文)
机译:种族:考试中的大规模阅读理解数据集
机译:研究元认知,阅读理解技能和背景知识对学习的影响。
机译:考试焦虑和高分标准化阅读理解测试:行为遗传学的观点
机译:日本巴西老年人文化适应对自我感知口腔健康的影响日本文化背景知识文化背景知识文化背景资料
机译:C3:内容的构成构建:一种新的,更有效和更有效的方法,从背景知识中推断元素,从而实现与自动系统更自然,更有效的沟通。
机译:测谎考试题型的构建方法
机译:阅读理解培训教材,阅读理解培训仪,阅读理解培训计划
机译:考试题提供系统,考试题提供设备,考试题提供将其执行到计算机中的方法和程序
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