专业更名背景下的特色课程建设探讨——以《节能建筑计算与仿真》为例

摘要

节能建筑计算与仿真为我校原建筑节能专业,现建筑环境与能源应用工程专业的重要课程,具有内容多,基础广,应用强的特点。作为国内首批开设该课程的高校,针对该课程进行了教学研究问卷调查,并在已有调查结果及教学经验基础上,梳理了该课程教学内容及教学方式,提出了系统的课程建设方案。教学内容可分为节能规范,软件总结,软件原理,案例学习四部分,教学方式上可采用横向比较——各类规范、软件比较,纵向联系——与前期专业课程及后期毕业设计联系的授课方法,并在最终考核中将软件实际操作纳入评分体系。该课程建设可大力促进本学科发展专业特色,统一教学科研资源,并增强学生就业竞争力。