思想政治理论课培育大学生文化自信路径研究

摘要

大学生文化自信现存问题主要有文化认知不足、对待文化的态度存误区、“知”“行”脱节等。造成上述问题的原因包括:大学生对中国特色社会主义文化的认知内生动力不足、理性认知有待深化、缺乏文化自觉能力、缺失实践养成环节等。思想政治理论课是培育大学生文化自信的主阵地,应洞察大学生文化需求,提升大学生对中国特色社会主义文化的全面认知;应注重培养大学生文化自觉能力,涵养其主体自觉性;应在课堂与课下搭建各种实践平台,促成大学生文化自信的实践养成。