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雷玉菊; 艾建华; 熊德明; 张莎莎; 谢岭;
湖北文理学院教育学院 湖北襄阳441053;
枣阳市第二实验小学 湖北枣阳441200;
亲子依恋; 留守儿童; 生活满意度;
机译:留守儿童的亲子依恋关系与同胞关系状况 ——基于对江西省乐安县留守儿童家庭成员的访谈
机译:中国农村留守儿童的生活满意度和社会焦虑:孤独的中介作用
机译:孤独与生活满意度之间关系的自尊和感知社会支持的多重中介
机译:移民公民 - 角色形象与与家庭社会经济地位的关系:社会支持的中介作用
机译:Facebook使用的影响及其与人格,生活满意度,感知的社会支持和抑郁的关系
机译:小学高年级儿童亲子依恋与欺负行为的关系:同伴关系的中介作用
机译:每个留守儿童 - 解决多重部署的一个重要影响
机译:循环利用社会支持系统,循环利用社会支持方法,管理装置和程序
机译:多重关系的力传递机构和多重齿轮的力关系传递机构
机译:社交和/或业务关系破冰船:使用通信硬件和/或软件安全地传达希望进一步发展关系的愿望,而不必担心被拒绝和/或不必要地透露信息和/或意图。
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