基于学习任务的合作学习模式在大学英语写作中的运用

摘要

大学英语写作教学长期存在"费时低效"的现象。为了能改善写作教学的效果,本文提出将任务型教学和合作学习模式相结合的教学模式,探讨如何将其运用在写作的实际教学中,并指出实施时应注意的问题。