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赵燕霞;
广播电影电视管理干部学院基础部;
专业特色鲜明院校; 英语教学模式; 特点分析;
机译:任务型课堂教学模式对医学院校学生英语能力培养的前瞻性研究——以《大学体验英语》综合教程为例
机译:适应市场需求,构建特色鲜明的复合应用型英语专业人才培养模式
机译:基于“产出导向法”的独立院校英语专业阅读教学模式探究
机译:基于专业与创新的职业院校“创新创业”教学模式研究与实践 - 以城市规划与景观建筑集团为例
机译:宾夕法尼亚州高等院校非母语英语教师的教学和自我报告英语能力的方法
机译:使用经过验证的阿拉伯语版儿童健康问卷调查制评审师形式 - 50评估西部院校院校院校儿童的健康生活质量
机译:基于英语教学模式的“微观经济学”课程研究高职院校高职院校高职院校作为示例
机译:2014年11月13日和14日在北卡罗来纳州罗利市威克技术社区学院校园内正在建设的两座行人桥倒塌的调查。
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:医学高等院校学生进行抑制性疝修补术的装置
机译:在模拟中心培训中,高等医学院校学生的方法
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