高校学生社区社工站建设背景下社会工作专业实践育人路径探究——以沈阳化工大学为例

摘要

发展学生社区社工站实践园地，既能推动高校社工与实务工作的融合，增强社工专业的影响力，又能为高校提供新的思路，利用政策环境开展实践教育工作，促进实践育人模式创新。基于沈阳化工大学“一站式”学生社区的实践基础，结合学生社区社工站推进过程中制约社会工作专业实践育人过程中的原因，提出创新性解决路径及对策建议，旨在提高高校学生社区专业化建设的实效性，形成社会工作实践育人路径的良性循环态势。