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浅析高校思政教学中教师角色转变

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高校思政教学质量关系到培养出的人才能否达标,而教师的角色发挥着重要的作用,教师传统"教书匠"角色显然不利于思政教学活动的全面开展,转变该角色已是势在必行.文章就立足高校思政教学中对教师角色提出的新要求,以及当前高校思政教学中教师角色的问题所在,制定出高校思政教学中教师角色转变的方案.

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来源
《湖北函授大学学报》 |2019年第2期|84-85|共2页
作者
宗宝璟;
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作者单位

河南警察学院,河南郑州 450046;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高校思政教学; 教师角色; 新要求; 问题; 转变的方案;

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