一种基于增强现实的小学数学辅助学习APP的设计与实现

摘要

增强现实(AR)是在虚拟现实(VR)的基础上发展的新技术.AR能够很好地结合虚拟与现实,呈现知识实体和模型.用AR技术辅助小学数学学科的学习,在培养学生空间想象力和思维能力的同时,让整个教学过程充满趣味性和娱乐性.为了将AR技术引入课堂教学,开发以移动端为应用平台的小学数学辅助教学APP,设计了该系统的系统架构,并以小学数学人教版4年级下册《观察物体(二)》为例,说明了该系统的开发过程及其在教学上的应用.