工程教育认证背景下的理论力学课程中动力学问题的教学改革与实践

摘要

理论力学是工科专业的一门重要技术基础课程,对培养学生分析和解决工程实践问题的能力具有重要作用,工程中很多重要问题往往属于动力学问题,因此,提高学生解决动力学问题的能力,是学好理论力学的一个重要环节。文章基于工程教育认证的教育理念,提出对动力学问题重新分类,对每类问题给出规律性解法的教学方法。实践证明,这样的教学方法对提高学生学习与应用理论力学知识的能力有较好的教学效果。