构建'模块-情境-演绎'教学模式——改革《导游业务》课程的传统教学方法

摘要

<导游业务>课程的结构性和操作性强,涵盖的内容非常广泛,它要求学生在掌握导游业务理沦知识的基础上,通过对导游规范和导游应变能力的学习实践,熟练掌握导游技能,因此,构建合理的教学模式显得尤为重要."模块-情境-演绎"的教学模式对改革传统的<导游业务>课程教学方法具有一定的指导意义.