新视阈下高职院校内部教学质量保证体系建构探析

摘要

职业院校教学工作诊断与改进制度的建立，要求高职院校切实发挥教育质量保证主体作用，不断完善教学质量保证制度体系和运行机制建设，持续提高技术技能人才培养质量。高职院校要建立专业课程标准、教学过程标准，健全质量保证组织，完善质量保证制度，界定质量责任，形成特色的内部教学质量保证体系。