教育和卫生公共资源共享的路径选择

摘要

教育、卫生等社会公共资源具有较明显的公共品属性,消费过程的搭便车效应决定了其绝对供给规模的不足。在不改变社会公共资源供给规模的前提下,通过改变资源配置和使用方式,提高资源配置效率,增进社会福利,无疑是一种理性的选择。但是社会公共资源共享仍较多地停留在思想和理念层面。