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王永贵;
南京师范大学社会主义意识形态中心;
意识形态教育; 思想政治教育; 教育探索; 思想防线; 思想困惑; 学习教育; 社会共识; 教育内容; 立德树人; 思想共识;
机译:绿化象牙塔:中学后教育的可持续性教育研究述评
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机译:优化大学生在医学教育研究中的参与度:eMERG培训网络
机译:基于模因论视角探索融媒体时代大学生社会主义核心价值观教育新途径
机译:我们在哪里进行教育研究:国家教育研究与发展中心,区域教育实验室和区域技术教育联盟的摘要
机译:语言教育教育研究中的家庭文化
机译:综合的教育利益相关者评估和教育研究系统
机译:嵌入式教育研究系统使用多学科
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