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民族地区英语专业听力课教学任务探微

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摘要

对英语听力能力构成因素做了定性分析,详细探讨了民族地区英语专业学生英语听力种种障碍,指明了民族地区英语专业听力课六大教学任务,从而为高校英语专业听力课教学改革提供了方向性的参考.

著录项

来源
《怀化学院学报》 |2008年第9期|123-126|共4页
作者
简功友; 唐小田;
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作者单位

吉首大学,外国语学院,湖南,张家界,427000;

吉首大学,外国语学院,湖南,张家界,427000;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
民族地区; 英语听力能力; 英语听力障碍; 教学任务;

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