首页> 中文期刊> 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》 >非英语专业学生学习策略调查研究——以大学英语分级教学模式下的B级学生为例

非英语专业学生学习策略调查研究——以大学英语分级教学模式下的B级学生为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

通过对50名非英语专业B级学生的实证研究发现,英语学习观念滞后,尤其对学习策略的片面性认识在很大程度上制约了学生英语水平的提高.根据分析结果得出相应的教学启示,以期对提高B级学生的英语综合能力提供有价值的借鉴和参考.

著录项

来源
《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》 |2012年第3期|63-65|共3页
作者
周彦军;
展开▼
作者单位

河西学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
分级教学; B级学生; 学习策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 非英语专业学生学习策略调查研究——以大学英语分级教学模式下的B级学生为例 [J] . 周彦军 . 淮海工学院学报（人文社会科学版） . 2012,第003期
2. 大学英语分级教学背景下内容图式和语言图式的对比研究——以黄山学院2011级非英语专业学生为例 [J] . 张君 . 黄山学院学报 . 2013,第002期
3. 非英语专业学生语言学习策略与英语四级成绩的关系研究——以财经类专业学生为例 [J] . 李红艳 . 潍坊工程职业学院学报 . 2013,第002期
4. 非英语专业学生语言学习策略与英语四级成绩的关系研究——以财经类专业学生为例 [J] . 李红艳 . 潍坊工程职业学院学报 . 2013,第002期
5. 论“学生为中心”的听力自主学习模式——以非英语专业学生为例 [J] . 罗宏 . 大学 . 2007,第004期
6. 大学生上网行为与人格特质关系的调查研究——以河西学院学生为例 [C] . 张安旺 . 2013中国康复医学会第十届康复治疗学术年会 . 2013
7. 分级教学模式下非英语专业学生英语学习策略的调查研究 [A] . 吕建国 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号