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音乐教育理论的新视角探论

     

摘要

进入21世纪,高等音乐教师教育专业课程迎来新一轮大改革,“学校音乐教育导论与教材教法”课程是此次改革的重要组成部分,遵循课程的自身逻辑,融合基础性、时代性、综合性,从课程基础教育的实践、学生教学能力的培养、广博音乐文化的积淀、民族音乐的弘扬等多方面进行教学策略探索,具有相当长远的前沿性和应用价值。%In the 2 1 st century,higher music teacher education curriculum ushers in a new round of re-forms,《Introduction to School Music Education and Teaching》course is an important part of this reform, follows the courses of their own logic,integration of basic,times,and the practice basic education curricu-lum,students'teaching ability,extensive music and cultural accumulation,carry forward of folk music and other aspects of teaching strategies to explore,with considerable long-termcutting-edge and application value.

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