我国高教体制改革必须走规模效益之路

摘要

90年代以来，我国高等教育的整体规模扩大，高教体制改革迈出了新的步伐。但是，要在本世纪末实现《中国教育改革和发展纲要》中提出的宏伟目标和任务，我国高等教育还存在着一些亟待解决的问题。本文认为，只有进一步深化高等教育体制改革，走规模效益之路，才能把一个学科结构合理、办学效益明显的高等教育带入 21世纪。