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杨丹; 王华倬;
沈阳体育学院 体育教育学院,辽宁 沈阳 110102;
北京体育大学 体育教育学院,北京 100084;
核心素养; 理论模型; 职前体育教师; 因素分析;
机译:职前体育教师关于如何成为一名教师的论述:[重新]基于视觉证据构建职业身份
机译:四川省高校职前体育教师专业化评价体系的构建研究——以四川师范大学为个案
机译:基于核心素养的高二区域地理主题式教学策略探析
机译:河北省高校体育教师职业倦怠的原因探析。
机译:适应职前教育的体育教师对韩国残疾学生进行评估的意图
机译:体育教师在职前阶段的体育学习任务计划
机译:Estruturantes da base de conhecimentos para o ensino de estudantes-professoresdeEducaçãoFísica构建体育教师职前教师的知识基础
机译:基于特征向量的印度次大陆西南季风降水记录重建模型探析。
机译:房屋设计/评估支持设备,3-d房屋模型构建支持设备,房屋设计/评估支持方法,构建建造者办公室的方式,3-d房屋模型构建支持方法和记录3-d房屋模型构建支持程序的记录介质
机译:房屋设计/估算支持设备,3-D房屋模型构建支持设备,房屋设计/估算支持方法,构建房屋办公室支持方法,3-D房屋模型构建支持方法和记录中等记录的3D房屋模型构建支持
机译:癫痫发作预测装置,分析心电图索引数据的方法,癫痫发作预测计算机程序,模型构建设备,模型构建方法和模型构建计算机程序
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