哲学课案例教学探讨

摘要

文章以哲学的理论性、方法性和实践性为依据 ,以现实生活中存在着的大量的哲学道理哲、哲学方法和哲学实践为前提 ,以提高哲学课的教学质量和教学效果为目的 ,通过把哲学课内容归纳为若干问题 ,再从现实生活中选择出与哲学问题相对应的、典型的思维案例 (用哲学的原理和方法认识问题、分析问题、解决问题的思维方案 ) ,设计出哲学课的案例教学程序 。