美国高校教师体系介述及其启示

摘要

高校教师是一个国家高等教育发展的人才保障,高等教育的竞争在某种程度上就是高端人才的竞争.美国高等教育发达的主要原因之一在于其灵活的高校教师体系.美国高校教师划分终身轨道教职和非终身轨道教职两条轨道.前者包括助理教授、副教授和教授;后者包括讲师、实践导师、兼职教师以及助教.美国高校教师聘任采取"终身制"和"聘任制"相结合的人事制度.除了获得终身职务的副教授和教授,其他教师面临着"优胜劣汰"的压力.美国高校的"双轨制"和"淘汰制"有利于最大限度地发挥教师的专长,有利于充分调动教师的工作积极性.这对中国高校教师聘任在教师发展和教师考评两个方面提供启示.