从民族地区区情区史教育看高等院校国防教育的延伸——以广西壮族自治区为例

摘要

民族地区的区情区史有其产生、发展和成长的独特背景和环境.如何充分利用区情区史在民族地区的积极影响,并结合当前国际形势的特点来引导高等院校开展爱国主义教育,增强大学生的综合素质,提升大学生的民族自觉具有重要的现实意义.在社会主义核心价值体观系教育的基础上,针对民族地区区情区史的特点,将高校国防教育的内容和方法作进一步延伸,是提高高校国防教育效益的又一路径.