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孟迎新; 杨晓敏;
菏泽学院单县分校;
湖西革命文化; 青少年; 思想政治教育; 校本教材;
机译:高校将红色文化融入中国社会主义核心价值观的教育路径研究
机译:沉阳红色文化资源文化旅游融合路径研究
机译:在殖民地创伤下出生的法国青少年的个人和集体路径:跨文化研究
机译:陕西革命历史文化遗产中的红色审美价值研究
机译:青少年的多元文化音乐教育和跨文化敏感性:混合方法研究。
机译:拉美裔父母青少年和文化变量的路径分析青少年的性态度规范自我效能感和性意图
机译:儿童和青少年在塑造文化态度的过程中。区域,多元和跨文化教育路径指导。初中教师和高中材料。红色的。 T. Lewowicki,J. Supodolska。 Katowice - Cieszyn -
机译:文化资源调查,pontchartrain湖西岸飓风保护项目,圣约翰和路易斯安那州圣查尔斯巴黎
机译:语言教育教育研究中的家庭文化
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:青少年是否养成动物伴侣的心理健康,压力,抑郁和青少年之间的相关性研究
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