商周史官文化的式微与教育的多元兴起

摘要

商周史官文化上承巫文化,在史官文化背景下,政教合一,官师不分.春秋以降官失其守,王室文化下移,教育从官府转向私门,教育的宗旨、对象以及教育模式、方法都发生了根本的改变.由政教合一,官师一体到兴学多元、自由施教的转型,体现了历史文明的渐进和教育社会化、人性化的发展趋势.