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郑东萍;
酒泉师范学校,甘肃,酒泉,735000;
信息技术; 数学教学; 数学本质;
机译:职业治疗学生对教学整合体验的看法?对社区的服务/职业治疗学生对教学整合体验的看法?服务与社区的融合
机译:日本数学学会信息处理学会数学随机数发生器被认定为“信息技术遗产”“机器展示室”也将作为博物馆向公众开放
机译:根据其他国家的经验调查数学教学中的问题和增强数学的策略(伊朗课程中信息技术的比较研究以及基于经验的解决方案
机译:信息技术与大学英语教学整合的应用研究
机译:数学的本质:启发式探究
机译:凸现O104:H4血清型的新产生志贺毒素的大肠杆菌感染的治疗方法
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机译:在单一工作流中使用传统方法和信息技术的混合来学习数学的系统。
机译:内凸现浇混凝土桩及其制造方法
机译:具有其中记录的数学表达输出程序的数学表达输出计算机,数学表达输出方法,数学表达输出程序以及计算机可读记录介质
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