面向MOOC的地方院校计算机专业应用型人才培养探索

摘要

针对地方院校计算机专业应用型人才培养的教学实际,分析了目前MOOC课程存在的问题及解决方法,针对存在的问题和对应的解决方法,认为地方院校对MOOC课程教学模式应该理性对待,以点带面的方式稳步发展,同时,认为MOOC课程仍然只是传统课堂教学的有效补充.结合地方院校计算机专业应用型人才培养实际情况,研发了一个地方院校计算机核心课程MOOC教学网站实例.相关研究可给同行提供一定参考.