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加拿大里贾纳大学中等理科师资职前培养项目述评

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摘要

在介绍加拿大里贾纳大学中等理科师资职前培养项目的概况、课程设置的基础上,阐述了中等理科师资职前培养的特点.包括:充分发挥教育类课程的作用;以学生为主体的教学方式;注重培养学生的反思能力;注重学生从教能力的培养等.

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来源
《衡水学院学报》 |2010年第4期|85-87|共3页
作者
陈彦芬;
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作者单位

衡水学院,化工学院,河北,衡水,053000;

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正文语种 chi
中图分类 G649.711;
关键词
里贾纳大学; 师资职前培养; 课程设置; 反思能力;

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