基于OBE理念的风景园林规划设计教学改革

摘要

近年来,随着风景园林专业的快速发展,传统的教育模式已经不能很好地满足行业需求。在风景园林规划设计的课程改革中引入OBE理念,以学生为中心,以成果为导向,从培养目标、教学方法、考核机制以及评价体系等方面对课程进行改革探索。教学过程中强调实践性和创新性,注重提高学生的学习成果和职业素养。这种教学改革对于提高教学质量和培养优秀的风景园林人才具有积极的意义。