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王金云;
驻马店师专教育心理教学部;
认知学习论; 建构主义; 学习理论; 皮亚杰; 认知发展论; 维果斯基;
机译:当代认识论和科学中的现实主义,反现实主义,建构主义和建构主义现实主义
机译:以人为本的保健领导:通过建构主义接地理论产生的当代护理领导理论
机译:发现建构主义接地理论与研究当代心理健康护理实践的合适与相关性
机译:在翻转课堂中使用建构主义教学设计提高认知学习成绩
机译:致力于(in)平等:社会建构主义女权主义者对性别和家庭规模在全球企业家监测监测(Gem)数据上的影响的社会建构主义者的观点
机译:神经元噪音如何影响尖刺神经网络的认知学习过程:初步研究
机译:建构主义-元认知学习模式对学生的批判性思维能力的影响主要材料协调系统课程XI MIPA SMAN 8 Surakarta学年2014/2015
机译:材料和任务变化对简短认知学习策略训练计划的影响
机译:通过认知学习框架执行认知学习操作的方法
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