我国语文教育方向博士学位论文选题分析

摘要

博士学位论文是把握一门学科研究进展的有效窗口。对我国基础教育阶段语文教育方向博士学位论文选题进行统计可知:已有研究主要聚焦于语文教育史、语文教育价值功能、语文教师专业发展、语文教材编写、语文课程建设、语文教学实践、语文与其他学科交叉研究七个领域或方向。然后依次对各领域进行分析发现:个别选题有重叠现象、少数民族和港澳台地区研究匮乏、选题的问题意识不足、研究方法使用错乱、题目表述不确切等。因此,应加强语文教育博士生培养力度,建设多元化信息交流平台;拓宽语文教育研究学术视野,提升研究的创新性和前瞻性;增进语文教育研究方法论学习,提高研究的规范性和有效性;建构学位论文的“问题空间”,促进语文教育研究的累进性发展。