从高考志愿填报看学生生涯规划选择——以一本线附近考生为例

摘要

建立学生生涯发展指导制度,是学校课程改革的首要任务,是实施素质教育和促进学生全面而有个性发展的需要,是深入贯彻、落实教育规划纲要和考试招生制度改革的重要举措。高考志愿填报是学生生涯规划选择的第一步,对未来人生发展有着至关重要的影响。以一本分数线附近考生为例,通过对"政策盲点"的介绍和首选学校与首选专业的比较分析,以期使一本线附近学生在规避退档风险的同时,巧妙利用录取政策进入理想的院校,为个人职业生涯规划开好头、起好步,从而实现个人价值的增值发展。