论清代徽州进士的教育观念

摘要

清代徽州所出的进士数量巨大,他们入仕后大都官居高位,并能够用自己独特的身份和地位在教育方面带动和影响着周围人和地域.首先,儒家思想中"学而优则仕"的观念和荣宗耀祖的宗族思想提醒着入仕后的徽州进士时刻注重自身学识的提高和子弟的教育;其次,徽州进士深刻懂得人才的成长离不开良好环境培育的道理,因此他们以官员身份兴办学校、倡建义学,甚至亲自承担起教书育人的责任,为社会教育事业的发展奠定基础;再次,徽州进士们还很注重学风建设与人才的选拔,他们把整顿学风作为自己为官的职责所在,并积极利用自己的身份和地位广罗人才,用心提拔后学子弟和贫寒子弟,为国家教育的良性发展树立了标杆.